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Santé et Société

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Lettre APSMS - N°21
Pourquoi pas un BTS ? Alors que la session du Baccalauréat de juin 2017 vient de s’achever, tous les regards sont portés depuis quelques mois sur l’orientation de ces nouveaux bacheliers qui vont rejoindre leurs aînés, parfois en échec après une première année universitaire. Les inscriptions dans l’Enseignement Supérieur poursuivent leur augmentation (+ 2,3% en 2016/2017) et avec cette même tendance conduire en 2025 au chiffre global de 2,9 millions d’étudiants. Ces statistiques interrogent de nombreux chercheurs, politiques et surtout universitaires qui s’interrogent sur le système actuel et en particulier comment donner plus d’efficience dans un rapport collectif et personnel.
Juillet 2017
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Lettre de la Santé et du Social - N°18
729 600 candidats incluant les formations agricoles étaient inscrits à la session de juin 2017 du Baccalauréat(+2 % en 2016) dont 372 031 présents pour les séries générales, 216 027 pour celles professionnelles et 141 568 pour celles technologiques (+1,5% en 2016).
641 700 ont été reçus, soit 87,9% (88,5% en 2016 et 87,8% en 2015)
La proportion de jeunes d’une génération qui obtient le baccalauréat atteint 78,9% (78,8% en 2016 contre 77,2% en 2015, 78,3% en 2014, 73,7% en 2013).
La réussite dans les séries générales est de 90,7% (91,4% en 2016, 91,5% en 2015, 90,9% en 2014, 91,9% en 2013, 87,2 % en 2010), de 90,5% dans les séries technologiques (90,7% en 2016, 90,6% en 2015 et 2014, 86,4 % en 2013) et de 81,5% (82,2% en 2016, 80,3% en 2015, 81,9% en 2014, 78,6 % en 2013) dans les séries professionnelles où le nombre de candidats présents a diminué de 2 000 ( moins 1 300 en 2016, 12 800 lycéens en 2015), notamment dans le domaine de la production.
Globalement, à l’issue de la session de juin 2017, 47,5% des admis obtiennent une mention (48,2% en 2016, 46, 2% des candidats en 2015), la baisse est surtout importante dans la voie générale (- 2 points).
Juillet 2017
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Lettre du système éducatif - N°18
Le Concours Général des lycées a été crée en 1744, il est ouvert aux bacheliers technologiques depuis 1981. 16 953 candidats se présentaient en 2017 dont 190 en STSS (205 en 2013, 178 en 2014, 168 en 2015). 70 prix ont été décernés ainsi que 88 accessits et 82 mentions pour le Concours général des lycées dans 30 disciplines. Les Académies les plus souvent citées comme dans le passé sont Paris (92 récompenses), Versailles (37), Nantes et Nice (12). 59 prix, 37 accessits et 10 mentions ont été attribués au Concours Général des métiers. Les résultats affichés portent ici sur onze années.
Juillet 2017
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Lettre APSMS - N°20Les épreuves écrites des BTS SP3S (E2, E5) se sont déroulées dans la semaine du 9 au 12 mai 2017 et ont été suivies des épreuves orales portant sur le projet tutoré mené au cours de la période de stage.
Cette nouvelle Lettre datée de juin vous propose les sujets de ce BTS SP3S après ceux d’ESF (Lettre 19) pour la session 2017.
Rappelons que les propositions nationales de correction ne sont pas communiquées car protégées par le droit de la propriété intellectuelle.
Juin 2017
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Lettre APSMS - N°19Les épreuves écrites des BTS ESF (E2, E5) se sont déroulées dans la semaine du 9 au 12 mai 2017 et seront suivies des épreuves orales portant sur le projet professionnel mené au cours de la période de stage.
Cette nouvelle Lettre datée de mai vous propose les sujets de ce BTS ESF pour la session 2017, une seconde suivra sur les épreuves du BTS SP3S.
Rappelons que les propositions nationales de correction ne doivent pas être diffusées sous peine de violation du droit de la propriété intellectuelle privée.
Mai 2017
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Lettre du système éducatif - N°17
718 890 candidats sont inscrits pour la session 2017Source : Ministère de l’Education Nationale, education.gouv.fr, 11 juin 2017
718 890 candidats sont inscrits pour la session 2017 (+ 3,34% /2016) dont 379 580 pour les séries générales, 140 077 pour celles technologiques et 199 233 pour celles professionnelles. Les séries générales représentant 53 % des inscrits, celles professionnelles 28 % et celles technologiques 19 %.....
Juin 2017
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Lettre du système éducatif - N°16
Prospecter d’autres secteurs d’emplois : exemple du thermalisme et de la thalassothérapieNous devons assurer une veille exigeante sur les évolutions présentes et futures des diplômes, porter aussi un regard critique et constructiviste sur la carte des formations supérieures après le Bac ST2S en analysant certains secteurs économiques, sociaux ou touristiques porteurs d’emplois comme les emplois à domicile ou d’autres comme ceux proposés dans cette dernière Lettre datée de mai....
Mai 2017
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Lettre de la Santé et du Social - N°14
L’état de santé des Français et leurs attentesSelon le Baromètre d’opinion de la DRESS de 2016, trois quarts des Français s’estiment en bonne santé mais selon les auteurs de la note près de la moitié pense que l’état de santé des Français s’est dégradé.
En 2015, un rapport sur le même sujet publié par la DGS rappelait en introduction que la France était plutôt bien placée au regard de grands indicateurs comme la mortalité, l’espérance de vie à la naissance ou à 65 ans.
Les disparités sur le genre tendaient à se combler même si les disparités sociales restaient importantes et persistantes avec leur traduction sur les territoires.....
Mars 2017
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Lettre APSMS - N°16
L’offre des formations SP3S et ESF pour l’année 2017Sources : Gestion Admission Post-bac
Les établissements indiqués relèvent exclusivement du site APB et non pas de l’ONISEP
Les établissements privés non conventionnés ne figurent pas sur cette liste (différentiel avec APB)...
Février 2017
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Lettre du système éducatif - N°13
Le bilan de la réforme de la voie technologiqueL’Inspection générale de l’Education Nationale (IGEN) et l’Inspection générale de l’administration, de l’éducation nationale et de la recherche ont remis leur rapport en novembre 2016 sur la voie technologique au Ministre de l’éducation nationale et au Secrétaire d’état chargé de l’enseignement supérieur et de la recherche. Ce document a été rendu public en janvier 2017 et peut être consulté sur le site de l’association (santeetsociete.fr). Ont pris part aux audiences nationales au cours de l’année 2015/2016 les organisations syndicales, l’assemblée des directeurs d’IUT, la conférence des Présidents d’université, la Conférence des Directeurs des écoles françaises d’ingénieurs. Les associations de professeurs spécialistes n’ont pas été invitées à exprimer leurs réflexions sur le sujet.
Des établissements scolaires ont été visités dans de nombreuses Académies ainsi que des IUT, des Universités...
Février 2016
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Lettre du système éducatif - N°12
Revue d'actualité éducative en attendant...
les échéances du calendrier électoral
La dernière note d'information de la DEPP nous renseigne sur les effectifs du secondaire à la rentrée 2016 et souligne la diminution des taux de redoublement ainsi qu'une orientation plus importante vers les séries STMG, mécanisme que l'on peut comprendre avec l'attitude des Conseils de classe de seconde souvent perplexes devant le profil de certains élèves après une année où les enseignements scientifiques restent déterminants......
Janvier 2016
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Lettre de la Santé et du Social - N°12
La littérature en santé publique et en action sociale est chaque année de plus en plus importante, c’est pourquoi il est toujours difficile d’en sélectionner l’essentiel. A défaut en janvier 2017, notre attention s’est portée sur quatre sujets dont nous reprenons ici une synthèse des propos.
L’accès aux soins en cancérologie : évolution de l’offre et recours aux soins entre 2005 et 2012L’Institut de recherche et de documentation en économie de la santé (IRDES) publie en janvier 2017 dans son périodique « Questions d’économie de la santé » une étude de Chercheurs de l’Inserm, de l’Upec et de l’Irdes.....
Janvier 2016
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